سئوالات درس انقلاب اسلامی - واشقانی فراهانی

1- خصوصیات 1 ها را ذکر کنید.

الف : انقلاب در روند خود باید چند مرحله را بگذراند :

1- براندازی

2- انتقال و جابجایی قدرت

3- پاکسازی مهره های اصلی حکومت قبلی

4- تثبت نظام جدید سازندگی و تحقق آرمان های انقلاب

ب : با وجود ناگهانی و سریع بودن وقوع انقلاب شکل گیری آن نسبتا طولانی است .

ج : در روند انقلا اصولا اعمال زور و خشونت به گونه ای متقابل صورت می گیرد زیرا نه حکومت بدون مقاومت تسلیم انقلابیون می شود نه انقلابیون .

و : در انقلاب بخش عمده ای از جمعیت به شکلی موثر بسیج می شود .

ه : مشارکت مردمی در انقلاب مستلزم عناصری مانند سازماندهی ، رهبری و ایدئولوژی است وهرچه ایدولوژی قویتر باشد بسیج گروهها نیز گسترده تر خواهد شد.

ی : تغیرات انقلاب عمیق و زیربنایی بوده و ارزش های جدید جایگزین ارزش های پیشین می گردد.

ن : وجود مستمر آگاهی به مفهوم ادراک و تحلیل آن موجب پیریزی حرکت های مداومی می گردد که به تدریج در طی مراحلی انقلاب را به وجود می اورد .

2- انقلاب از روند خود از چند مرحله می گذرد .

انقلاب در روند خود باید چند مرحله را بگذراند :

الف : براندازی

ب : انتقال و جابجایی قدرت

ج : پاکسازی مهره های اصلی حکومت قبلی

د : تثبت نظام جدید سازندگی و تحقق آرمان های انقلاب

3- تفاوت انقلاب با مفاهیم دیگر (کودتا ، شورش ، جنبش ) اجتماعی رانام ببرید.

کودتا

الف : کودتاچیان از پیکره قدرت برمیخیزند در حالی که انقلابیون از خود مردمند .

ب : در کودتا ارزش و زیرساختها تغییر نمیکنند

ج : در کودتا به دلیل برخواستن کودتاچیان از پیکره اصلی نظام براندازی و جایگزینی همزمان و بدون فاصله زمانی رخ می دهد اما در انقلاب چنین چیزی ممکن نیست .

جنبش تغییرات حاصل از حنشب اگر به گونه ای مسالمت آمیز به تغییرات آرام و تدریجی منجر شود رفراندوم نام دارد

اگر با خشونت همراه باشد انقلاب خواهد شد

اصلاح : اصلاحات از سوی حاکمان به منظور بهبود شرایط یا جلوگیری از انقلاب روی می دهد اما

انقلاب از سوی مردم و برای براندازی نظام حاکم پدید می آید.

شورش : حرکتی است مقطعی در اعتراض به موضوع خاص که غالبا نارسایی های موجود را به افراد نسبت می دهند .

4- عوامل متعدد ایجاد کننده انقلاب را نام ببرید .

الف : نارضایتی عمیق از وضع موجود

ب : ظهور و گسترش ایدئولوژی جدید و جایگزین

ج : گسترش روحیه انقلاب

د : رهبری و نهادهای بسیج گر

5- مهمترین ویژگی انقلاب چیست؟

مهمترین ویژگی انقلاب بنیادین بودن تغییرات ؛ مردمی بودن آن ، وجود رهبری و همچنین ارائه طرحی برای آینده از سوی انقلابیون است .

فصل دوم

1- ساختار و وضعیت سیاسی ایران در قرن 19 را بیان کنید و تحلیل کنید که این امر چه تاثیری بر دیگر مشکلات جامعه ایران داشت؟

6- چه عواملی سبب شد که ایرانیان از خود بپرسند چرا عقب مانده و یا عقب نگاه داشته شده اند؟

جنگ با روسیه و شکست ایران از روسیه

7- منظور از الگوی ترقی غربی در ایران معاصر چیست؟ و چه ویژگی هایی دارد؟

الگوی ترقی مبنای بسیاری از تغییرات اجتماعی گردید . بر اساس این دیدگاه چون ترقی مقوله ای است که در غرب روی داده برای رسیدن به آن می باید مبانی معرفت شناسی غرب را که اساس آن سکولاریسم است پذیرفت و به نفی سنت های دینی پرداخت اما ترقی که با گرایش به غرب آغاز میشد غیر از غرب زدگی به معنای غربی شدن بود . در این بینش از الگوهای غربی برای متحول نمودن جامعه ایران و خارج شدن از عقب ماندگی نبود . الگوی ترقی در اواخر عصر قاجاریه در قالب مشروطه غرب گرا مطرح شد که در چالش با مشروطه مشروعه قرار گرفت .

8- شاخصه های الگوی پیشرفت و تعالی ایران را توضیح دهید.

یکی از نقاط عطف و آغازین بیداری 1 در ایران معاصر که به شکل گیری و تکامل الگوی تعالی انجامید ، جنگ های ایران و روس در دوران قاجار بود . الگوی تعالی با قیام تنباکو و جنبش عدالت خانه که به انقلاب مشروطه انجامید روند تکاملی خود را در عصر قاجاریه طی نمود در عصر پهلوی نیز این الگو در چالش با ترقی خواهی غربی در قالب جنبش های مختلف بروز کرد تا اینکه در دهه های 40 و 50 شمسی با مطرح شدن موضوع حکومت اسلامی وارد مرحله تازه ای گردید که در نهایت به شکل گیری انقلاب اسلامی انجامید .

فصل سوم

9- چالش میان دو الگوی شبه ترقی غربی و پیشرفت را پیش از نهضت مشروطه تبیین نمایید.

چالش میان دو الگوی مذکور در عصر مشروطه را می توان در قالب دو نگرش مشروطه مشروعه بر مبنای اسلام و مشروطه غربی نیز جستجو کرد . هرچند هر دو بر محدود شدن استبداد و قانون گرایی تاکید می کردند تفاوت اساسی آنها در این بود که در مشروطه مشروعه بحث از محدودیت استبداد و قانون گرایی در قالب شرع اسلام مطرح می شد حال آنکه مشروطه غربی این موضوع را در قالب قانون عرف و بر مبنای نگاه اومانیستی خود و ضدیت با مذهب دنبال می کرد .

10- تقابل بین الگوی ترقی و تعالی را در نهضت مشروطه توضیح دهید .

در این دوران تلاش های بسیاری از سوی علما به منظور مقابله با این جریان انحرافی صورت گرفت . برای نمونه می توان به تلاش شیخ فضل اله برای تدوین متمم قانون اساسی و اقدام های مرحوم نائینی در توضیح مشروطه بر اساس مبانی اسلامی اشاره نمود اما مشروطه خواهان غرب گرا می گوشیدند تا برای رسیدن به ترقی مورد نظر در غرب به نفی دین و سنت های دینی بپردازند در واقع همین روشنفکران غرب گرا بودند که بر پایه مبانی ترقی خواهی غربی وغرب گرایی افراطی روی کار آمدن استبداد رضا خان را توجیه می نمودند و با توجه به الهام گرفتن تفکر آنان از غرب وجود یک دیکتاتور را برای ترقی کشور لازم می دانستند .

11- چالش میان دو الگوی ترقی و تعالی در نهضت مشروطه چه نتایجی در پی داشت؟

12- زمینه های روی کار آمدن دولت پهلوی را با توجه به حاکمیت گفتمان مشروطه غربی توضیح دهید .

جریان مشروطه غرب گرا با توجه به نگرش وابسته خود زمینه روی کار آمدن استبداد رضا خان را فراهم کرد و بدینسان قانون گرایی را بعنوان مهمترین دستاورد مشروطه پایمال نمود .

فصل 5

13-ویژگی های شبه مدرنیسم را بیان کنید

الف : با اینکه اندیشه و آرمان هایی اجتماعی را در خود دارد با فرهنگ و تاریخ جامعه بیگانه است .

ب : برخلاف مدرنیست های اروپایی به ندرت از اندیشه ها ، ارزش ها و روش های اروپایی شناختی واقعی دارد . از این روست که تکنولوژی جدید که آن را اغلب با علوم جدید یکی می انگارند درمان قطعی دانسته می شود که به مجرد خریداری و نصب می تواند همه مشکلات اجتماعی اقتصادی را یکسره حل کند .

14- مبنای الگوی تعاملی اسلامی چه بود؟

15- نقطه عطف تاریخی الگوی اسلامی در ایران چه بود؟

نقطه عطف تاریخی شکل گیری جنبش تنباکو است که بر مبنای نفی استعمار و از سویی بر پایه قاعده نفی سبیل بنیان گشت .مرحله دیگر الگوی تعالی اسلامی چه بود؟

انقلاب اسلامی نقطه عطفی در فرایند تکاملی الگوی پیشرفت و تعالی به شمار می اید.

16- الگوی پیشرفت تعالی در عصر پهلوی چه وظیفه ای داشت؟ ( دو قسمت پهلوی اول و دوم)

17- جنبش ها و جریانات سیاسی در دوره پهلوی را ذکر نمایید .

الف : جنبش ملی شدن صنعت نفت

ب : رویارویی با اندیشه شبه ترقی پهلوی دوم

ج: قیام پانزده خرداد

د : تبیین نظریه حکومت اسلامی و ولایت فقیه

18-تفاوت الگوی شرقی غرب گرا و الگوی تعالی اسلامی چه بود؟

الگوی پیشرفت و تعالی به دنبال رسیدن به پیشرفت بر پایه مبانی معرفت شناسی و انسان شناسی اسلامی بود .

الگوی شرقی غرب گرا راه رسیدن به پیشرفت را صرفا از طریق تقلید گرایی و وابستگی به غرب می دانست استقلال از بیگانگان را از لوازم رسیدن به پیشرفت می دانست

19- نقطه آغازین انقلاب چه زمانی صورت می گرفت؟

نقطه آغاز انقلاب در ایران 17 دی ماه سال 1356 یعنی زمان چاپ مقاله توهین آمیز رشیدی مطلق به امام خمینی در روزنامه اطلاعات بود روز 19 دی نخستین حرکت جمعی است که به گونه ای گسترده و سازماندهی شده ادامه یافت و از آن روز برجمعیت بسیج شده علیه رژیم نیز اقزوده گردیده .

20- علل پیوستن مردم به مخالفین چه بود؟

الف : شاه هرگز به گروه های مخالف اجازه فعالیت نداد و برای نیروهای جدید اجتماعی فضای باز سیاسی به وجود نیاورد

ب : توانایی روحانیون در بسیج مردم بسیار زیاد بود توانی که عمدتا حاصل از دیدگاه احیاگرانه اسلامی به شمار می رفت

ج : وجود یک رهبر که فرمانش برای مردم در حکم واجب شرعی بود سبب می گردیدکه پیامهایش قدسی و الهی دانسته شود

1- روند تحولات تا پیروزی انقلاب اسلامی به چند دوره تقسیم می شود؟

الف : از شروع حرکت انقلابی دی ماه 56 گروهها و احزاب سیاسی شناخته شده نقشی در تحولات نداشتند

ب : بیشتر تظاهرات از مساجد شروع می شد و به همین رو جنبه مذهبی آن مشهود بود

ج : دعوت به راهپیمایی و تظاهرات عمدتا از سوی رهبران انقلاب و به ویژه از جانب امام خمینی (ره) بود .

فصل چهارم

1- پیامدهای فرهنگی اجتماعی غرب گرا در عصر رضا خان را توضیح دهید.

2- پیگیری الگوی شبه ترقی غربی در عصر پهلوی دوم چه پیامدهایی داشت ؟

3- هویت سازی در عصر پهلوی اول و دوم را تحلیل نمایید .

فصل پنجم

1- فرایند تکاملی الگوی پیشرفت و تعالی در اواخر عصر قاجار را توضیح دهید.

2- فرایند تکامل الگوی تعالی در عصر پهلوی دوم را شرح دهید .

3- نقش احزاب را در شکل گیری انقلاب اسلامی تبیین کنید .

4- فرایند بسیج سیاسی را در وقوع انقلاب اسلامی بیان دارید .

فصل ششم

21- ماهیت این انقلاب و تفاوت آن را نام ببرید .

ماهیت این انقلاب استقلال طلبانه و هویت خواهانه است .

از عمده ترین تفاوت ها می توان به فرهنگی و هویتی بودن این انقلاب اشاره نمود

22-دیدگاههای رهبر انقلاب درباره مبانی هویت خواهی و استقلال طلبی انقلاب اسلامی را شرح دهید .

ایشان از انقلاب اسلامی به عنوان انقلابی فرهنگی یاد می کنند :

ما می خواهیم که این انقلابمان را انقلاب فرهنگی مان را انقلاب اسلامی مان را به همه ممالک اسلامی صادر کنیم .

23- فرهنگ در اندیشه امام خمینی (ره) چه بود؟

ایشان در این زمینه می فرمایند : از جمله نقشه ها که مع الاسف تاثیر بزرگی در کشورها و کشور عزیز ما گذاشت بیکانه نمودن کشورهای استعمارزده از خویش و غرب زده و شرق زده نمودن آنان است . به طوری که خود را و فرهنگ و قدرت خود را به هیچ گرفتند و غرب و شرق ، این دو قطب قدرتمند را نژاد برتر و فرهنگ آنان را والاتر دانستند و وابستگی به یکی از دوقطب را از فرایض غیر قابل اجتناب معرفی نمودند .

24- درخواست امام از روشنفکران چه بود؟

می فرماید : این انقلاب برای اسلام بوده است نه برای کشور . نه برای ملت . نه برای بدست آوردن یک حکومت برای اینکه اسلام را از شر ابرقدرت ها و جنایتکاران خارجی و از شر سلیقه های کج داخلی نجات بدهد.

25- پیام امام درباره تشکیل حکومت چه بود؟

می فرماید : در این نهضت مقدس تشکیل حکومت اسلامی سرلوحه اهداف آن است و ضمانت از آزادی و استقلال از ثمرات آن .

26-درخواست امام خمینی (ره) درباره انقلاب اسلامی چه بود؟

27- ویژگی های شعار های مردم درباره انقلاب اسلامی چه بود؟

28- نقش شعارهای مردم درباره انقلاب اسلامی چه بود؟

29-نظریه هایی که درباره انقلاب اسلامی مطرح شده است را نام ببرید؟

نظریه های خرد : فرد و برداشت های وی از وضعیت اجتماعی یا شخصیت خاص کسی که می تواند سبب عصیان یا انقلابی شدن او شد توجه می کردد

نظریه های کلان : می توان به نظریات اقتصادی سیاسی اجتماعی و فرهنگی دسته بندی نمود .

نظریه ( تدااسکاچپول ) دولت تحصیلدار

نظریه جیمز دیویس ( نظریه توقعات فزاینده )

نظریه میشل فوکو ( نظریه فرهنگی انقلاب )

30-دیدگاه میشل فوکو درباره نظریه های فرهنگی انقلاب اسلامی چه بود؟

او انقلاب ایران را انقلابی بر خلاف جریان جنبش های مدرنیته تحلیل می کند .فوکو تاکید می کند که این انقلاب نمی تواند با انگیزه های اقتصادی و مادی صورت گرفته باشد زیرا اگر انگیزه این گونه کارها بود مرفهان و متمولان هیچکاه در آن شرکت نمی کردند.

31-نظریه فوکو درباره مذهب شیعه را بیان کنید .

الف : اعتقاد به امام زمان (عج) و نقش او در زندگی مردم شیعه که بر اساس آن مردم نه تنها تحصیل وضع مطلوب را ناممکن نمی دانند بلکه وقوع آن را نیز حتمی و لازم می شمارند . امری که بی تردید در برانگیختن آنها به قیام و تلاش برای بهبود اوضاع تاثیری به غایت دارد .

ب : وجود روحانیت شیعه و نقش آنها در حفظ دین و به ویژه حضور مرجعیت در جایگاه رهبران حقیقی مردم

فصل هفتم

32- چالش های داخلی را در فرایند تثبیت نظام جمهوری اسلامی توضیح دهید.

33- نظام اسلامی چگونه با چالش های داخلی و خارجی روبرو شد؟

الف : چالش حفظ و بقای انقلاب و نظام جدید در برابر موانع داخلی ( 57 – 59)

ب : چالش حفظ و بقای انقلاب در برابر موانع داخلی و خارجی ( 59 – 67)

34- ویژگی هریک از گفتمان های دوره تداوم انقلاب اسلامی را تبیین نمایید.

35- جنگ تحمیلی از کدام چالشها بود وموجب چه شد؟

جنگ تحمیلی یکی از چالشهای بیرونی انقلاب اسلامی بود که با ایستادگی و از خود گذشتگی مردم موجب تثبیت انقلاب اسلامی شد.

36- دوره تداوم انقلاب اسلامی پس از تثبیت نظام به چند گفتمان تقسیم می شود؟

الف : توسعه اقتصادی و سازندگی

ب : اصلاح طلبی و توسعه سیاسی

ج: عدالت محوری

37- گفتمان سازندگی را توضیح دهید.

گفتمان سازندگی بعد از سال 68 در راستای بازسازی خرابی های ناشی از جنگ با استفاده از الگوهای توسعه اقتصادی تا سال 76 ادامه یافت اولویت این گفتمان توسعه اقتصاد محور بود .

38- گفتمان اصلاح طلبی و توسعه سیاسی را توضیح دهید .

از سال 76 به بعد گفتمان اصلاح طلبی و توسعه سیاسی ظهور یافت که تمرکز آن بر توسعه سیاسی در کشور بود .

39- عدالت و پیشرفت در دوره تداوم اسلامی را توضیح دهید .

با روی کار آمدن رئیس جمهور در سال 84 گفتمان دیگری بانام عدالت و پیشرفت ظهور کرد که بر عدالت محوری به عنوان یکی از اساسی ترین آرمان های انقلاب اسلامی تاکید می ورزید.

فصل هشتم

40- دستاوردهای انقلاب اسلامی را نام ببرید .

دستاوردهای انقلاب اسلامی در سطح داخلی

1- دستاوردهای سیاسی

الف : سرنگونی نظام شاهنشاهی و استقرار حاکمیت الهی

ب : افزایش بینش و مشارکت سیاسی مردم

ج : استقلال و دگرگونی اصول سیاست خارجی

2- دستاوردهای فرهنگی

الف : نفی مظاهر فرهنگی غرب و مقابله با تهاجم فرهنگی

ب : عمومی شدن آموزش و ارتقای سطح علمی جامعه

ج : ارتقای جایگاه زن در اجتماع

د : ایجاد روحیه خود باوری

دستاورد های انقلاب اسلامی در سطح نظام بین المللی

1- دستاوردهای فرهنگی

الف : ترویج فرهنگ مردم سالاری دینی

ب : ترویج فرهنگ استقلال خواهی و استکبار ستیزی

ج : فرهنگ سازی درباره وحدت تمدنی جهان اسلام

د : احیای نقش جنبش های آزادی بخش

2- دستاوردهای سیاسی در سطح بین المللی

الف : تاثیر بر شکل گیری برخی جریان ها و گروههای سیاسی

ب : تاثیر انقلاب اسلامی ایران بر راهبرد قدرت های بزرگ

فصل نهم

1- علل تحلیل جامع آینده انقلاب اسلامی را بیان کنید .

- ایجاد آمادگی در مدیران و سیاست گذاران نظام اسلامی و ضرورت هوشمندی آنان برای برنامه ریزی به منظور حرکت به سمت کمال و حفظ نظام اسلامی

- آسیب شناسی نقاط آسیب پذیر و حتی تهدید زا برای حفظ نظام

- تدوین استراتژی خرد و کلان نظام در حوزه های امنیتی ، فرهنگی ، سیاسی و بین المللی که باید به طور جد در دستور کار قرار گیرد .

- وضعیت متغیر و پرشتاب منطقه ای و پیشرفت های بین المللی که بی شک بر اوضاع ایران نیز اثرگذار خواهد بود.

2- فرصت های پیش روی انقلاب و نظام جمهوری اسلامی را نام ببرید .

الف : فرصت های داخلی

- مردمی بودن

- پیشرفت های علمی و فناوری

ب : فرصت های بین المللی

- افول هژمونی آمریکا

- آینده جمعیت و جایگاه مسلمانان

- بحران های اقتصاد جهانی

- ناکارآمدی سازمان های بین المللی

- پتانسیل های قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران

- محدود شدن فرصت استفاده از زور

3-مفهوم فرصت را تعریف کنید .

فرصت ها به معنای وجود زمینه های مطلوب بیرونی کشور است که با بهره برداری از آن می توان به نتایج درخوری دست یافت .

3- چالش های پیش روی انقلاب اسلامی را نام ببرید .

- چالش های داخلی

· تهاجم فرهنگی

· اشاعه جدایی دین از همه ساحت های زندگی اجتماعی ( سکولاریسم)

· نابرابری اجتماعی

· مشکلات اقتصادی

· علوم انسانی

- چالش های بین المللی

· تحریم ها

· مساله هسته ای

· جهانی سازی

· جنک نرم از طریق جنگ روانی

· برچسب زدن

· شایعات

· دروغ گفتن

· پاره حقیقت گویی

· کلی گویی

· انسانیت زدایی

· ارائه پیشگویی های فاجعه آمیز

· جاذبه های جنسی

· حذف ( سانسور)

· پایان- علی 1 1